راهکاری جهت معرفی مفهوم پاره خط به دانش آموزان
معرفی مفهوم پاره خط به دانش آموزان پایه سوم ابتدایی
موضوع: هندسه
هدف: معرفی پاره خط و مفهوم آن
گروه مخاطب: دانش آموزان پایه سوم ابتدایی
روش آموزش:
مقداری نخ را با خود به کلاس می بریم و به هر یک از دانش آموزان قطعه ای از آن را به طول مثلا" نیم متر می دهیم و از دانش آموزان می خواهیم به دست ما توجه کنند و کارهایی را که معلّم انجام می دهد آنان نیز انجام دهند. سپس نخ نازکی را با دو دست و به حالت کشیده جلوی دید بچه ها نگه می داریم و به آنها می گوییم، این نخ را که به حالت کشیده می بینید یک خط راست را نمایش می دهد. و سپس نخ را در دو نقطه گره می زنیم و دوباره آن را به حالت کشیده نگه می داریم باز هم این یک خط راست را نمایش می دهد، قسمتی از آن را که بین دو گره می بینید پاره خط نامیده می شود.روی تخته نیز خط راستی می کشیم و با دو نقطه پاره خطی روی آن نشان می دهیم. خوب است پاره خط با رنگ دیگری نشان داده شود یا کمی پررنگ تر باشد. از دانش آموزان می خواهیم کارهایی را که ما روی تخته انجام می دهیم آنان نیز در دفتر خود انجام دهند.
با توجه به صفحات کتاب نیز آموزش مفهوم پاره خط تکرار می شود و بچه ها به تمرینات و شمارش پاره خط های شکل ها می پردازند و معلّم کار آن ها را کنترل می کند.
- لینک منبع
تاریخ: شنبه , 13 شهریور 1400 (12:45)
- گزارش تخلف مطلب