نمونه سوالات مطالعات اجتماعی پایه سوم همراه با پاسخ
نمونه سوالات مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی
درس اول
1- چه کارهایی در بیمارستان انجام می دهند تا نوزادان با یکدیگر عوض نشوند؟ 1- دور دست آن ها نواری می بندند که روی آن نام خانوادگی،نام مادر، قد،جنسیت، وزن نوشته اند. 2- کف پای نوزاد را جوهری می کنند و روی کاغذ فشار می دهند و اثر کف پای نوزاد را می گیرند.
2- توانایی نوزاد دوماهه در دیدن و شنیدن چگونه است؟ در دو ماهگی درست نمی بیند ولی صداها را خوب می شنود.
3- منظور از محل تولد و محل صدور در شناسنامه چیست؟ منظور از محل تولد مکانی است که شخص به دنیا آمده است و محل صدور مکانی که شناسنامه صادر و دریافت شده است.
4- چرا هنگام بغل کردن نوزاد باید مراقب سرش باشیم؟ چون نوزاد نمی تواند سرش را نگه دارد.
5- شناسنامه چه اهمیتی دارد؟ شناسنامه ی هر کسی نشان می دهد که او کیست. و از کدام خانواده و اهل کدام کشور است.
6- چرا باید در نگهداری شناسنامه دقت کنیم؟ چون برای خیلی کارها مانند ثبت نام در مدرسه، گرفتن دفترچه ی بهداشتی، ازدواج و کار از شناسنامه استفاده می کنیم برای همین باید در نگهداری آن دقت کنیم.
7- چه اطلاعاتی در صفحه ی اوّل شناسنامه ثبت شده است؟ نام و نام خانوادگی، نام پدر، نام مادر، تاریخ تولّد (روز / ماه/ سال) شماره ی ملّی، محلّ تولّد، محلّ صدور شناسنامه
درس دوم مطالعات اجتماعی پایه سوم ایتدایی
من بزرگ تر شده ام
1- دو مورد از تغییرات بدنتان از زمان تولّد تاکنون را نام ببرید؟ وزن ما بیشتر و قدّمان بلند تر شده است.
2- وقتی متولّد شدید، به چه نوع غذایی نیاز داشتید؟ فقط شیر مادر
3- در دوران نوزادی برای این که نیاز شما برطرف شود، چه می کردید؟ با گریه کردن دیگران را متوجه نیازمان می کردیم.
4- آیا بازی های امروزی شما با دو یا سه سالگی تان فرق دارد؟ بله بازی هایمان بیش تر فکری شده است.
5- آیا تغییراتی در نیاز های شما به وجود آمده است؟ بله، همراه با رشدمان در نوع بازی ها و غذایمان تغییر ایجاد شده است و چیز های مختلف تیش تری نیاز د اریم.
6- کارهایتان را را از چه کسانی یاد گرفته اید؟ پدر،مادر، بزرگ ترها و معلّم
7- آیا می توانید بگویی وقتی که دو یا سه ساله بودید، چه کارهایی را نمی توانستید انجام دهید؟ کارهایی که نیاز به مهارت زیاد داشتند، مثل باز و بسته کردن در اتاق، زیب لباس، کفش پوشیدن، نوشتن و....ب
درس سوم مطالعات اجتماعی پایه سوم دبستان
آیا ما مثل هم هستیم
1- چه تفاوت هایی بین شما و دوستانتان وجود دارد؟همه ی ما در شکل و قیافه مانند، رنگ مو، پوست و چشم، قیافه، قد و هیکل با یکدیگر تفاوت داریم.
2- بین شماو دوستانتان چه شباهت هایی وجود دارد؟ همه ی ما به غذا،آب، محبّت ومهربانی، آرامش نیاز داریم و چیز های زیبا را دوست داریم.
3- چرا دیگران ّ بعضی از کارها را بهتر انجام می دهند؟ چون هر یک از ما استعدادها و توانایی هایی داریم که باعث می شود، بعضی از کارها را بهتر انجام دهیم.
4- چرا خداوند ما انسان ها را، با شباهت ها و تفاوت های مختلف آفریده است؟ برای این که انسان ها بتوانند کارهای متفاوت و مختلف انجام دهند و برای یک دیگر ممفید باشند.
5- چرا مسخره کردن دیگران کار نادرستی است؟ چون مسخره کردن یکی از صفات ناپسند است و دوستی ها را از بین می برد.
6- از معلّم خود بپرسید خداوند در قرآن در این باره چه فرموده است؟ خداوند می فرماید: ای گروه مسخر ه کنندگان، دیگران را مسخره نکنید شاید آنان که مسخره می شوند، از شما بهتر باشند.
7- اگر همه ی انسان ها مثل هم بودند، همه یک شکل و یک قیافه داشتند و علاقه ها و توانایی هایشان کاملا شبیه هم بود چه می شد؟ نمی توانستند یک دیگر را از هم تشخیص بدهند و در شغل های مختلف و موقعیّت ها ی مختلف کار کنند و نیاز های یکدیگر را برطرف کنند و زندگی سخت و کسل کننده می شد.
فصل دوم مطالعات اجتماعی درس چهارم پایه سوم دبستان
اعضای خانواده
1-خانواده چگونه بوجود می آید؟ با ازدواج زن و مرد
2- تعداد اعضای خانواده چگونه زیاد می شود؟ با تولّد فرزندان
3- به نظر شما خانواده ی بزرگ چه خوبی هایی دارد؟ در خانواده ی بزرگ اعضای خانواده به یک دیگر کمک می کنند و در تصمیم گیری ها نظرهای بیشتری داده می شود و شورو نشاط در این خانواده ها بیشتر است.
درس 5مطالعات اجتماعی سوم دبستان
خانواده ام را دوست دارم.
1- اعضای یک خانواده باید نسبت به هم چگونه رفتار کنند؟ یکدیگر را دوست داشته باشند و با مهربانی با هم رفتار کنند.
2- وظیفه ی پدر و مادر در خانواده جیست؟ از فرزندان مراقبت و برای آسایش و تربیت بچّه ها تلاش کنند.
3- اعضای خانواده چگونه محبّت خود را نشان می دهند؟ به روش های مختلف ّ مانند گل دادن،هدیه دادن، و کمک کردن.... به یکدیگر نشان می دهند.
4- بچه ها در مقابل زحمت های پدر و مادر چه کارهایی باید انجام دهند؟ به آن ها احترام بگذارند و از آن ها تشکر کنند. در کارها به آنها کمک کنند..و با ادب و درس خوان باشند.
5- چرا همه ی ما دوست داریم در کنار خانواده زندگی کنیم؟
چون ما، در خانواده آرامش و امنیت داریم و در آن می توانیم به خوبی رشد کنیم.
6- شما چه چیز ها یا کارهایی را از پدر و مادرتان یاد گرفته اید؟ احترام گذاشتن به دیگران، نماز خواندن، خوش قول بودن، مرتّب و منظّم بودن
7- شما چگونه محبّت خودتان را به پدر و مادر یا کسانی که از شما مراقبت می کنند، نشان می دهید؟
با احترام گذاشتن و کمک کردن، هدیه دادن، گوش کردن به حرف های آنها و درس خواندن
درس ششم اجتماعی تغییر در خانواده
1- چگونه تعداد اعضای یک خانواده تغییر می کند؟ با تولّد هر بچّه تعداد اعضای خانواده تغیر می کند و بیشتر می شود.
2- خانواده های جدید چگونه بوجود می آیند؟ با بزرگ شدن فرزندان و ازدواج آنها
3- چگونه پدر و مادر صاحب نوه می شوند؟ با ازدواج فرزندان وبچه دار شدن آنها
4- وظیفه ما در مقابل پدر و مادرمان یا پدر بزرگ و مادربزرگ که پیر شده اند چیست؟ باید به آنان احترام بگذاریم و با محبّت و مهربانی از آن ها مراقبت کنیم.
5- به غیر از تغییر اتی که در درس گفته شد چه تغییرات دیگری ممکن است در یک خانواده به وجود بیاید؟
1- یکی از اعضای خانواده از دنیا برود.2- فرد دیگری به خانواده اضافه شود.3- پدر و مادر طلاق بگیرند.4- بعضی از اعضای خانواده برای تحصیل یا کار به شهر دیگری بروند.
از بزرگ تر ها قدر دانی کنیم
درس 7 مطالعات اجتماعی پایه سوم
1- چگونه از مادر بزرگ ها و پدر بزرگها قدر دانی کنیم؟ با احترام گذاشتن و نگه داری از آنها و گوش دادن به صحبت های آنان
2- خداوند در قرآن در باره ی پدر و مادر چه سفارشی می کند؟ به پدر ومادر خود نیکی کنید و هنگامی که پیر شدند با نرمی و مهربانی با آن هاصحبت کنید.
3- منظور مادر بزرگ از این که به نوه اش می گفت: تو دست منی، تو پای منی، تو گوش منی... چه بود؟
این که مادر بزرگ کارهایش را به کمک نوه اش انجام می داد.
4-چرا خدا به مادر بزرگ نوه ی خوب و مهربانی هدیه داده بود؟ چون زمانی که مادر بزرگ دختری کوچک بود. به مادر بزرگش کمک می کرده و او هم، در حقّش دعا کرده است.
5-به نظر شما اعضای خانواده ی حمید، در باره ی بردن مادر بزرگ به سفر، چه تصمیمی بگیرند؟ چرا؟ تصمیم بگیرند که مادر بزرگ را همراه خود به سفر ببرند. چون مادر بزرگ دوست دارد همراه خانواده از سفر لذّت ببرد.
6- چرا باید به پدر بزرگ و مادر بزرگ ها و افراد سالمند احترام بگذاریم و از آن ها قدر دانی کنیم؟ چون آنان تمام عمرشان را برای مراقبت و تربیت فرزندانشان صرف کرده اند و برای موفقیّت آن ها تلاش کرده اند.
7- پیام قرآنی در باره ی پدر و مادر بنویسید؟
و قل لهما قولا کریما «با پدر و مادر خود به نیکی سخن بگو.»
فصل سوم همکاری در خانواده
چرا با هم همکاری می کنیم؟
1- چگونه بچه ها در اردوی تفریحی با هم همکاری کردند؟ کارها را بین خودشان تقسیم کردند و هر یک وظیفه ای را به عهده گرفت.
2- همکاری در گروه چه فایده ای دارد؟ کارها مرتّب و منظّم و سریع انجام می شود.
3- اگر قرار باشد همه کارها را یک یا دو نفر انجام دهند چه می شود؟آن ها خسته می شوند و کارها سریع انجام نمی شود.
4- اگر شما براذر یا خواهر کوچکتر دارید بگویید در چه کارهایی به او کمک می کنید؟ به او چیز های جدید یاد می دهم. او را در پوشیدن کفش،لباس، غذا خوردن و مرتّب کردن وسایل کمک می کنم.
درس نهم مقرّرات خانه ی ما
مطالعات اجتماعی سوم دبستان
1- مقرّرات یعنی چه؟ مقرّرات یعنی این که چه کارهایی انجام بدهیم چه کارهایی انجام ندهیم.
2- معمولا چه مقرّراتی در همه ی خانواده ها مشتر ک است؟
احترام گذاشتن به یکدیگر، به موقع انجام دادن تکالیف، مرّتب کردن وسایل شخصی
3- اگر اعضای خانواده هر یک از این مقرّرات را رعایت نکنند چه اتّفاقی می افتد؟
در خانه بی نظمی ایجاد می شود و آرامش خانواده از بین می رود.
4- رعایت مقرّرات چه فایده ای دارد؟ باعث آرامش خانواده و ایجاد نظم می شود. کارها با سرعت و دقّت انجام می گیرد.
درس دهم فصل چهارم نیازهای خانواده
مطالعات اجتماعی سوم دبستان
1- خانواده ها کالاهای مورد نیاز خود را از کجا تهیّه می کنند؟ از مغازه ها و فروشگاهها
2- مردم چگونه نیاز هایشان را تامین می کنند؟ از راه کار کردن،پول به دست می آورند و با آن نیاز های خود را تامین می کنند.
3- به چه چیز ی در آمد می گویند؟ به پولی که از راه کار کردن به دست می آوریم، «درآمد» می گویند.
4- پدر و مادر چگونه نیاز های خانواده را تامین می کنند؟ پدر بیرون از خانه کار کی کند و برای اعضای خانواده وسایل زندگی تهیّه می کندو مادر هم در خانه کار می کند.
5- شغل زنان در شهرها و روستاها چه تفاوتی دارند؟ در شهرها زنان در اداره ها کارخانه مدرسه یا بیمارستان ها کار می کنند. ولی در روستاها زنان در دوشیدن شیر دام ها، قالی بافی یا کشاورزی گمک می کنند.
6- چرا افراد باید شغل های مختلف داشته باشند؟ برای اینکه همه ی نیازهای مردم در جامعه تامین شود.
7- اگر همه یک شغل داشته باشند، چه اتّفاقی می افتد؟ فقط یکی از نیازهای مردم جامعه تامین می شود. بنابر این مردم دچار مشکل می شود.
درس یازده اجتماعی کلاس سوم دبستان
1- منابع طبیعی چیست؟ آب،خاک، گیاهان، جانوران، نفت،و فلزات می گویند.که در طبیعت وجود دارد.
2-.................... ماده ی اولیه ی بعضی از وسایل زندگی ماست. (نفت)
3- از نفت چه چیز هایی ساخته می شود؟ ظروف یکبار مصرف،لاستیک خودرو، مواد شوینده، رنگ،نخ مصنوعی، پاک کن و وسایل پلاستیکی.
4- مراحل تولید پارچه را توضیح دهید؟ ابتدا از گیاه پنبه یا پشم گوسفند در کار خانه ی ریسندگی نخ پشمی یا پنبه ای تولید می کنند سپس در کارخانه ی بافندگی از نخ پشمی و پنبه ای پارچه تولید می کنند.
5- برای کشاورزی چه چیز نیاز است؟ آب و خاک
6- به جز گیاه پنبه و پشم گوسفند از چه چیز هایی دیگری نخ تولید می کنند؟ ابریشم و مواد نفتی
7- لباس ما از چه چیز درست شده است؟ از نخ
8- غذای ما از چه راههایی به دست می آید؟کشاورزی و دامپروری
9- برای دامپروری به چه چیز هایی نیاز است؟ آب خاک و گیاهان
10- چرا باید از منابع طبیعی خوب استفاده کنیم؟ چون تمام شدنی هستند، در ضمن استخراج این منابع پر هزینه است.
11- غذا لباس و وسایل زندگی ما از چه چیزی بدست می آیند؟ منابع طبیعی
12- فلزات چگونه بدست می آیند؟ فلزات به صورت سنگ از زیز زمین استخراج می شوند.
13- مداد از چه چیزی بدست می آید؟ چوب درختان و زغال
14- قاشق و چنگال و کلید از چه چیزی بدست می آید؟ از فلزات (سنگ آهن)
سوالات درس مطالعات اجتماعی سوم درس دوازدهم درست مصرف کنیم.
1- صرفه جویی یعنی چه؟ یعنی استفاده درست از منابع
2- برای درست مصرف کردن از منابع چه کارهایی می توانیم انجام دهیم؟ صرفه جویی کنیم، از موادّ و وسایل دور ریختنی چیزهای جدید بسازیم وسایل قدیمی که قابل استفاده هستند را دوباره استفاده کنیم.
3- زیاده روی در مصرف را چه می گویند؟ اسراف
4- اسراف یعنی چه؟ استفاده نادرست و بیش از اندازه از تعمت های خدا.
5-پس انداز کردن یعنی چه؟ یعنی مقداری از هر چیزی، مثل پول را برای مواقع ضروری ذخیره کنیم.
6-چگونه می توان از منابع طبیعی محافظت کرد؟ منابع را درست و به اندازه مصرف کنیم.
7- چرا وقتی غذا می خوریم از خداوند تشکر می کنیم؟ چون همه ی این نعمت ها را خدای مهربان به ما بخشیده است.
8- چند نمونه از اسراف را نام ببرید؟ زیاده روی در مصرف موادّ غذایی، در مصرف برق، گاز و آب و نمونه های بسیار دیگر
9- چرا باید از منابع طبیعی درست استفاده کنیم؟ چون استخراج منابع طبیعی بسیار پر هزینه است، چون منابع طبیعی تمام شدنی هستند، چون استخراج مواد از منابع طبیعی بسیار پر زحمت است.
درس 13 مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی
1-باز یافت چیست؟ از موادی که قبلا استفاده شده سات دوباره چیز جدیدی بسازیم برای مثال قوطی های فلزی استفاده شده را در کوره حرارت می دهند و از آن چیز جدیدی می سازند.
2- پدر و مادر چگونه می توانند از مصرف زیاد منابع طبیعی جلوگیری کنند؟ حداکثر استفاده را از منابع داشته باشند و اسراف نکنند.
3- چگونه از کاغذهای دور ریخته شده دوباره استفاده می شود؟ کاغذهای دور ریخته شده را با دستگاه مخصوص خمیر می کنند و دوباره از آن کاغذ درست می کنند.
4-ما چه کمکی در رابطه با باز یافت می توانیم انجام دهیم؟ زباله های بازیافتی خشک را با زباله های دیگر مخلوط نکنیم تا آلوده نشود.
5- بهترین توصیه برای حفظ منابع طبیعی کدام است؟ درست و اصولی وبه اندازه مصرف کنیم.
6-چه نوع زباله هایی را می توان بازیافت کرد؟ زباله های خشک مانند بطری های خالی، کاغذ باطله ف کارتون خالی، وسایل فلزی، شیشه های خالی.
7- زباله چیست؟ به موادی که مانند پوست میوه، باقیمانده مواد غذایی، کاغذ جعبه مقوایی، چیز های کهنه و شکسته شده و چیز هایی که دور می ریزیم.
8- چرا جمع شدن زباله برای سلامتی ما ضرر دارد و خطر ناک است؟ چون باعث آلودگی محیط زیست شده و همچنی باعث انتقال بیماری و تولید میکروب می شود.
9- دو روش بهداشتی دفع زباله را نام ببرید؟ سوزاندن و دفن کردن.
10- برای بیرون گذاشتن زباله چه نکاتی را باید رعایت کنیم؟ باید زباله ها را داخل کیسه در بسته قرار دهیم، زباله های تر و خشک و حتی نان خشک را مخلوط نکنیم، سر ساعت مشخص شده به محل جمع آوری زباله ها ببریم.
درس چهاردهم
1- کارکرد مختلف خانه را ذکر کنید؟ خانه محل امن است در خانه استراحت می کنیم و می خوابیم، دور هم جمع می شویم و گفت و گو می کنیم و خدا را عبادت می کنیم و مشکلات خود را باهم فکری حل می کنیم و در کارها باهم مشورت می کنیم.
2- چرا همه ی ما به خانه نیاز داریم؟ چون برخی از نیازها در خانه بر طرف می شود.
3- خانه کدام نیاز ما را بر طرف می کند؟ نیاز به محبت و مهربانی دیگران، رفع گرسنگی، همدلی و باهم بودن، امنیت، آرامش، تکیه گاه غم و ناراحتی، گفت و گو خوابیدن، استراحت، عبادت، خوابیدن، شکر گزاری و دیدن برنامه تلویزیون
4- چرا اعضای خانواده دور هم جمع می شوند؟ باهم گفت و گو کنند و مشکلات هم را بر طرف کنند.
درس 15 مطالعات اجتماعی
1- چرا شکل خانه های ایران با همدیگر فرق دارد؟چون مردم در مکان های مختلف با آب و هوای متفاوت زندگی می کنند.
2- معمولا در خانه های حیاط دار چند خانواده زندگی می کند؟ یک خانواده
3- در شهرهای بزرگ نیاز مردم به خانه چگونه برطرف شده است؟ با آپارتمان
4- چرا عشایر در چادر زندگی می کنند؟ برای این که بتوانند هنگام کو چ به راحتی خانه های خود را جابه جا کنند.
5-عشایر چه کسانی هستند و در کجا زندگی می کنند؟ عشایر مردمی هستند که شعل آن ها دامپروری است و برای یافتن چراگاه برای دام ها به طور مرتّب از یک منطقه به منطقه ی دیگر کوچ می کنند و در چادر زندگی می کنند.
6- چرا در مناطق پر باران سقف خانه ها را شیب دار می سازند؟ برای اینکه آب باران به راحتی از روی سقف به زمین بریزد و باعث خرابی خانه نشود.
7- انواع خانه ها را در ایران نام ببرید؟ خانه های حیاط دار، خانه های آپارتمانی، عشایری، روستایی، خانه های گنبدی ناحیه ی گرم، خانه های شیب دار جاهای پرباران و خانه های سنگی
8-چرا در خانه های مناطق گرم از بادگیر استفاده می شود؟ برای خنک کردن هوای خانه ها
9- در کدام مناطق سقف خانه ها را گنبدی می سازند؟ مناطق گرم
- لینک منبع
تاریخ: پنجشنبه , 14 بهمن 1400 (11:49)
- گزارش تخلف مطلب