روش آموزش امتحان تفریق
امتحان تفریق (پایه سوم)
موضوع: تفریق
هدف: امتحان تفریق
گروه مخاطب: دانش آموزان پایه سوم ابتدایی
روش اجرا:
دانش آموزان را گروه بندی کرده و از آن ها می خواهیم که دفتر و مداد خود را آماده کنند و آنچه را می گوییم انجام دهند. سپس تفریقی مثلا" 59منهای 24را روی تخته می نویسیم و از گروه ها می خواهیم که آن را انجام دهند، پس از انجام تفریق فوق توسط بچه ها عامل های تفریق را(عدداول،عدد دوم، باقیمانده) را یاد آوری می کنیم. سپس از دانش آموزان می خواهیم عدد دوم و باقیمانده را با هم جمع کنند و سپس نماینده هر گروه به نوبت نتیجه را اعلام کند. و به این ترتیب توجه دانش آموزان به این نکته جلب می شود که: اگر در یک تفریق عدد دوم و باقیمانده را با هم جمع کنیم، عدد اول تفریق به دست خواهد آمد؛ که این عمل امتحان تفریق است.
اگر حاصل جمع با عدد اول تفریق مساوی نشد باید، هم تفریق و هم جمع را دو باره با دقت بیشتری انجام داد. در پایان از دانش آموزان می خواهیم که تمرین های کتاب درسی را انجام داده و بعد، درستی هر یک را امتحان کنند. و بر کار آنها نظارت می کنیم واگر نیاز به راهنمایی داشتند، آنها را راهنمایی می کنیم.
- لینک منبع
تاریخ: شنبه , 13 شهریور 1400 (13:04)
- گزارش تخلف مطلب