آنچه که یک معلم خوب باید بداند

 آنچه که یک معلم خوب باید بداند

1- مشکلات انضباطی کلاستان را درخود کلاس حل کنید.

2- اسامی شاگردان خود را به سرعت یاد بگیرید.

3-سعی کنید ویژگی های فردی شاگردانتان را بشناسید.

4- از یافته های روانشناسی برای سنین کلاس های مورد تدریس تان استفاده کنید.

5- از شغل تان بدگویی نکنید.

6- نشان دهید که خودتان در کلاس تدریس و کار با دانش آموزان  لذت می برید.

7- علاقه، جدیت و پشتکار را نشان دهید.

8- به موقع و سر وقت در کلاس حضور یابید.

9-  ادب، متانیت و رفتارهای شایسته را زیور خود سازید.

10-خوش برخورد و با حوصله و فروتن باشید.

11- جدی و صمیمی بوده و ازلاف زدن، خود ستایی و ظاهرسازی دوری کنید.

12- از مقرارت خشک و خسته کننده دوری کنید.

13-آنچه را که می خواهید شاگردانتان بدان عمل کنندواضح و روشن و با قاطعیت بیان کنید.

14- دلیل فرمان هایتان را به دانش آموزان بگویید.

15- از شاگردانتان انتظارهای بی جا و توقع بیش از اندازه نداشته باشید.

16- دانش آموزان را به سوال کردن تشویق کنید.

17- به قول ها و وعده هایتان عمل کنید.

18- دانش آموزان را با دوبال بیم وامید به پرواز در آورید.

19- کنایه نزنیدوسخن نیشدار به زبان نیاورید.

20-       به دانش آموزان لقب ندهید و هر چند به شوخی آنها را با اسامی سبک نامگذاری نکنید.

21- با صدای بلند و با حضور دیگران به سرزنش دانش آموزان نپردازید.

22- دانش آموزان را به عنوان یک شخص مورد حمله قرار ندهید فقط به رفتار های بد اعتراض کنید.

23-هرگز دانش آموزان را توهین نکنید.

24-  قیافه،صدا،طرز راه رفتن و سوال کردن هیچ دانش آموزی را به مسخره نگیرید.

25- از به کار بردن روانشناسی وارونه و یاس آلود دوری کنید.

26- در رفتار ئ نگاه و محبت، عدالت را رعایت کنید.

27- زمینه را برای احساس تبعیض و ظلم فراهم نکنید.

28- به سوالات خصوصی دانش آموزان شکل عمومی بدهید و سپس پاسخ بگویید.

29- به کودکان مسولیت بدهید و آنها را به کار گروهی در کلاس تشویق کنید.

30-  با برنامه ریزی دقیق به کلاس واردشوید.

31- برای اوقات فراغت غیر منتظره در کلاس، برنامه هایی پیش بینی کنید.

32- بر ماده درسی تان مسلط باشید.

33-  هیچ سوالی را بی جواب رها نکنید.

34- در تدریس جدی و منطقی باشید.

35- از شیوه های نو برای تدریس استفاده کنید.

36- به ریشه های آموزش موضوع تدریس تان در سالهای قبل وروند تکاملی آن در سال های آینده توجه داشته باشید.

37-  به جنبه های کاربردی درستان بیش تر اشاره کنید

38-  دستورهایی که برای موارد درسی و اخلاقی صادر می کنید با صراحت بیان کنید.

39- دستورهای متضاد صادر نکنید.

40-  دستورهایتان را دقیقا پیگیری کنید.

41- اختلافات کلاس را با آرامش، دوستانه و بی هیاهو حل کنید.

42-  نسبت به فرد ملایم و نسبت به موضوع سخت گیر باشید. در کلاس  عکس العمل واقع نشوید.

43-  از انتقاد در جمع پرهیز کنید.

44-  با دانش آموزان مشکل آفرین، در بیرون کلاستان صحبت کنید.

45- در مقابل بچه ها موضع گیری نکنید.

46- علل قسمتی از بی نظمی را در خودتان جستجو کنید.

47-بیش تر به پاداش تکیه کنید تا جریمه.

48- بچه ها را با لذت یادگیری آشنا کنید.

49- تشویق به موفقیت را در بچه ها زنده وفعال سازید.

50-  بچه ها را از عواقب شکست نترسانید.

51-  یک رابطه استوار معنوی با بچه ها به وجود آورید.

52- با بچه ها همدردی کنید.

53- با فراگیران بخندید، خوشحال شوید، با آنان زندگی کنید.

54- ببیش تر به ریشه های بد رفتاری توجه کنید نه خود بدرفتاری

55- مکررا نپرسید چرا این کار را نکردید؟بگویید چگونه شد که این کار کردی

56- صمیمی باشید ولی جریان تربیتی را واژگون نکنید، نبض کلاس را در دست داشته باشید.

57- با بچه ها همکاری کنید.

58- با دانش آموزان دوست باشید ولی خیلی خودمانی نباشید.

59-به حرف دانش اموزان به دقت گوش کنید.

60- کمی خوشمزگی داخل صحبتتان بکنید.

61-اگر اشتباهی کردید، حالت دفاعی به خود نگیرید.

62- از دفتر مدرسه در بدست آوردن سوابق رفتاری و تحصیلی دانش آموزان استفاده کنید.

63- هر روز بر معلومات خود اضافه کنید.

64- روش کاریتان ر ا همواره کامل و بی نقص نشمارید.

تهیه کننده

شمسایی آموزگار پایه اول دبستان شهید اکبری زید